Assessment

question m1 This section includes tools for assessing learners' thinking skills and illustrations that help the teacher understand how this or that tool can be applied. 

Данный инструмент направлен на оценку качества учебных целей учащихся. Это простая версия инструмента. Она будет полезна, если

● Вы просите учеников формулировать цели работы;
● Вы считаете, что ученикам нужно учиться ставить цели и улучшать их качество;
● Вы хотите узнать больше о том, как улучшить качество целей, которые предлагаются учениками.

По ссылкам ниже можно посмотреть примеры использования инструмента:

Attachments:
Download this file (RU_Инструмент_Цели_простая версия.pdf)Инструмент оценивания качества целей учеников. Простая версия[Простая версия инструмента для начала работы по улучшению качества целей, формулируемых учащимися.]393 kB

Данный инструмент направлен на оценку качества учебных целей учащихся. Это расширенная версия инструмента. Она будет полезна, если

● Вы использовали простую версию «Инструмента для оценивания качества целей учащихся»;
● Вы знакомы с этапами формирования компетенций;
● Вы планируете организовывать учебный процесс на основе этапов формирования компетенций.

По ссылкам ниже можно посмотреть примеры использования инструмента:

Attachments:
Download this file (RU_Инструмент_Цели_расширенная версия.pdf)RU_Инструмент_Цели_расширенная версия.pdf[Расширенная версия инструмента для тех, кто строит обучение на основе этапов формирования компетенций]790 kB

Subcategories

Here you can find assessment tools for the classroom available in several languages.

Here you can find both electronic and paper versions of the assessment sheets to be used with the assessment tools offered on the site.

Here you can find examples of using the assessment tools in the classroom.

Professional development aims to help you embed the use of the tools in your practice. The articles below will guide you in this process and answer some of the questions you might want to ask before you start.

Joomla SEF URLs by Artio